新疆供暖温度标准

**科学探索供暖温度标准** 课程设计

课程 1. 课程背景： 学科：物理/环境科学 年级：初中二年级 课程主要内容：介绍供暖温度标准的科学依据、实际应用及其对环境和健康的影响。 2. 教学目标： 理解供暖温度标准的设定依据。 探讨供暖温度对能源消耗和环境的影响。 分析不同环境和气候条件下供暖温度的适宜性。 培养学生的科学探究能力和环保意识。 3. 教学准备： 多媒体设备 温度计 供暖系统模型 相关科学文献和数据 学生分组标签 4. 教学过程： 引入（10分钟） 师生互动：教师提问“你们家冬天室内温度一般是多少？”引导学生讨论并分享各自的经...