示范课课程设计:山东省供热管理办法

示范课课程设计:山东省供热管理办法

学科:政治与法律

年级:高二

课程主要内容:了解山东省的供热管理办法,包括政策背景、实施细则及相关法律法规。

  • 学生能够理解供热管理的重要性及其对社会和经济的影响。
  • 学生能够分析山东省供热管理办法的主要内容及实施效果。
  • 通过讨论和互动,培养学生的批判性思维和合作能力。

  • PPT课件:包括山东省供热管理办法的主要内容及相关案例。
  • 小组讨论资料:包含相关法律法规和实施效果的背景资料。
  • 互动问卷:用于课堂讨论后的反馈和总结。

  • 导入新课(10分钟)

    • 通过提问引入:什么是供热管理?在我们的日常生活中,有哪些地方需要供热?
    • 简单回顾供热管理的重要性和相关法条。

  • 知识讲解(20分钟)

    • 利用PPT讲解山东省供热管理办法的主要内容,包括相关政策背景、实施细则与目标。
    • 案例分析:几个典型的供热管理成功与失败的案例,重点分析其政策执行过程。

  • 小组合作讨论(15分钟)

    • 将学生分成45人一组,给出一些小案例,要求各组讨论供热管理中的问题与解决方案。
    • 小组内讨论后,每组派代表分享讨论结果。

  • 师生互动环节(10分钟)

    • 进行一个快速问答,围绕供热管理的相关内容,鼓励学生提问与回答。
    • 设置讨论题:你认为山东省的供热管理办法需要哪些方面的改进?引导学生发表不同看法。

  • 课程总结与反馈(5分钟)

    • 总结山东省供热管理办法的重要性及相关注意事项。
    • 布置互动问卷,收集学生对于本次课程的反馈和建议。

  • 教师在课后应对课堂进行反思,评估学生对知识的掌握程度及互动效果,以便于今后对课程进行改进。

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    滢佳

    这家伙太懒。。。

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